(曾教授围绕为什么构建第二课堂讲话)

(同学们认真记录笔记)

(全体师生听课)

本网讯（通讯员 程晨/文 汪炜/图）10月18日，在至善楼阶梯二教室，由湖北民族学院科技学院首席顾问——曾小彬教授对第二课堂活动课堂项目体系的构建方案进行解说。届时，学工处李处长，校团委陆书记、田章老师、谢德斌老师，校团委、校学生会、社团联合会、校青年传媒中心的学生干部及各社团负责人、各班班委参加讲座。

曾教授主要围绕：为什么要构建第二课堂活动课堂项目体系？构建什么样的第二课堂活动课堂项目体系？由谁来构建第二课堂活动课堂项目体系？如何构建第二课堂活动课堂项目体系？如何评价第二课堂活动课堂项目体系？这五个问题进行讲解。曾教授首先为同学们讲解了第一课堂、第二课堂和第三课堂的定义并阐述三者之间的关联和各自的特点，从语言交际谈到国别化，从信息采集谈到大数据……曾小彬教授旁征博引，各种案例信手拈来。同时指出第二课堂活动课堂项目体系的构建可能出现的种种问题，提出要解决这些问题必须要坚持学生第二课堂活动的科学化、系统化、制度化、规范化，坚持以学生为主体、教师为主导，坚持第二课堂活动与人才培养目标相吻合等构建原则。

最后，在曾教授讲解完，有同学对第二课堂活动课堂项目体系的构建中的疑惑进行提问，也有依据曾教授的讲解说出了自己的感悟，曾教授对同学的疑惑进行耐心的讲解，对同学的感悟表示赞同和夸奖。曾教授的讲解获得在场同学的热烈掌声。曾教授强调第二课堂活动课堂项目体系的构建重在实践，不断探索，不断进步。第二课堂活动课堂项目体系的构建是立足学生成长成才的切身需求，是培养高水平复合型人才的重要举措，推进了我校人才培养工作的新局面。