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    公益讲座 | 袁辉老师的“小我”有谁能懂?

    发布日期:2019-03-15

    2019年3月5日

    是第56个学雷锋纪念日

    也是第20个“中国青年志愿者服务日”

    团州委书记办研究决定

    将“学雷锋”志愿服务

    作为3月“主题团(队)日”的

    主要特色实践内容

    目录: 时代内涵

          身边的“活雷锋”

          志愿服务精神

    时代内涵

    在这个时代需要有人来影响

    他的存在便形成了这种独特的“志愿服务”精神

    1.雷锋生活在一个什么时代?

    雷锋生活的年代是国民经济和社会发展极端困顿、集体主义价值观被强烈推崇、人们的思想观念非常单纯、利益需求非常趋同的时代。

    2.在多元化的今天,学习雷锋的志愿服务精神过时了吗?

    答案是否定的。

    对于社会而言:一是传递爱心,传播文明。 二是有助于建立和谐社会; 三是促进社会进步。

    对志愿者个人而言:一是奉献社会;二是丰富生活体验; 三是提供学习的 机会。

    对服务对象而言:一是接受个人化服务;二是帮助融入社会,增强归属感。

    身边的“活雷锋”:

    他把年轻的时光用来扎根农村

    守着一方育苗茁壮成长

    持着一颗炽热的心温暖世人

    袁辉是一位长期在巴东县支教的志愿者,他是江苏徐州人,本科毕业于南京大学历史学系。2012年9月便来到巴东县清太坪镇白沙坪小学姜家湾教学点从事志愿支教工作,2014年3月进入白沙坪小学本部,工作至今。支教近七年来,袁辉老师克服了艰苦环境和单调生活等多重困难,在扎实开展支教工作的同时,积极动员各方力量支援本地教育和困境儿童,争取各界资源助力教育扶贫。

    自己活着,就是为了使别人活得更美好。——雷锋

    日常工作

    他是一名志愿者

    他也是一名老师

    他更是“荆楚楷模”的候选人

    袁辉是一位长期在巴东县支教的志愿者,他是江苏徐州人,本科毕业于南京大学历史学系。2012年9月便来到巴东县清太坪镇白沙坪小学姜家湾教学点从事志愿支教工作,2014年3月进入白沙坪小学本部,工作至今。支教近七年来,袁辉老师克服了艰苦环境和单调生活等多重困难,在扎实开展支教工作的同时,积极动员各方力量支援本地教育和困境儿童,争取各界资源助力教育扶贫。

    他每周三次步行或骑车翻山越岭十多公里,无偿为患有成骨不全症而不能到校学习的孩子上门送教,近六年来不曾间断。

    另外,他在课余时间经常受邀为附近多所中小学讲授诗词等兴趣课程,努力传播优秀古典文化。

    人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

    他在支教期间,真心服务群众

    在各大校园中宣讲公益、传播公益……

    同时也荣获不少奖项 比如:“马云乡村教师奖”

    科院的小伙伴们也不要急~

    顺便悄悄告诉你:他来科院啦!

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    志赠人玫瑰 手有余香

    大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神

    岗位学雷锋 争做好员工

    参与志愿服务 传承雷锋精神

    这些句子早已成为

    学雷锋志愿服务主题宣传标语了

    大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神

    岗位学雷锋 争做好员工

    参与志愿服务 传承雷锋精神

    这些句子早已成为

    学雷锋志愿服务主题宣传标语了

    而我们作为新时代的接班人

    更是该接下这棒

    做个积极向上的新青年!

    图片

    2019年3月18日

    星期一晚上7点

    我在学术报告厅等你的到来