点亮星空，与爱同行

为了响应国家号召

关爱孤独症儿童

湖北恩施学院“星星之火”志愿服务队

坚守“专业护航、温情陪伴”的理念

凭借系统化的服务和精细化的落实

为孤独症儿童

打造出一个安全且包容的成长环境

用实际行动诠释着志愿服务精神

1 精准筹备，筑牢服务基础

为保证活动能科学、有序地推进，服务队在活动前期就与相关服务机构进行了深度对接，全面且细致地了解了孤独症儿童的认知特点以及他们在服务方面的需求。在此基础上，团队联合专业指导老师一同制定了涵盖康复训练、社交引导、兴趣培养三大模块的服务方案，为活动的开展奠定了坚实的内容基础。

该团队由十一位成员组成，在筹备及活动过程中，成员们分工明确又相互协作、互帮互助，形成了强大的工作合力，确保各项筹备工作和活动环节都能顺利进行。

2 专业护航，点亮成长微光

活动期间，服务队凭借定制化的课程体系，开展了一系列具有针对性的服务，从多个方面助力孤独症儿童成长。在感统训练课上，志愿者们巧妙运用平衡木、触觉球等专业教具，耐心引导儿童进行肢体协调练习。同时，通过设计各种趣味游戏，让儿童在轻松愉快的氛围中提升感官统合能力，帮助他们更好地感知和适应周围环境。艺术疗愈课中，志愿者借助绘画、黏土等多种艺术媒介，鼓励儿童大胆表达自己的内心世界。对于儿童的每一份创作，志愿者都给予耐心的陪伴和积极的回应，逐步与他们建立起信任的联结，让儿童感受到被理解和接纳。社交互动环节则通过组织小组合作游戏，为儿童创造了更多与同伴交流的机会，帮助他们学习简单的沟通技巧，在潜移默化中培养互动意识，逐渐打破社交壁垒。

3 双向成长，凝聚团队力量

这次服务过程不仅是对孤独症儿童的陪伴与守护，也是团队成员自身成长历练的宝贵经历。志愿者们通过学习孤独症相关的专业知识，掌握了有效的情绪安抚技巧，在实践中进一步深化了对“接纳差异、尊重个体”这一理念的理解，自身的认知和能力都得到了提升。团队内部还形成了“发现问题一集体讨论一优化方案”的良性循环机制。例如，针对部分儿童对声音敏感的情况，团队及时调整了活动配乐的音量，并改用肢体律动来替代传统的音乐游戏，确保服务能够更贴合儿童的实际需求，让服务效果更加显著。而孩子们的点滴回应，更是成为了团队前行的强大动力：一张主动递来的画作，一次短暂的眼神交汇，都让志愿者们深切感受到了自己付出的价值。这种“被需要”与“被治愈”的双向奔赴，不仅增强了团队的凝聚力，也让“星火”的温暖愈发炽热，激励着团队成员不断前行。

4 持续发力，让爱延续

目前，该活动仍在稳步推进中。星星之火志愿服务队将继续以专业为基础、以爱心为翅膀，扎实做好后续的各项服务工作。同时，团队还将认真整理活动过程中的经验，努力形成可复制、可推广的服务模式，为更多孤独症儿童关爱行动提供有益的参考，让这份关爱能够持续传递下去！

星火虽微

可聚燎原之势

陪伴虽简

能暖童心之隅

这个夏天

星星之火志愿服务队

以行动传递理念

让每颗“星星”自在闪耀

青年信箱

为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，进一步发挥好共青团联系青年的桥梁纽带作用，小青梅在官方公众号“青春恩施学院”特别开设了“青年信箱”专区，用于征集同学们的建议、倾听同学们的声音、回应同学们的诉求。假如你在学习生活中遇到了什么难以解决的问题和困难，或者想要对相关部门提出改善意见和解决建议，都可以投递到“青年信箱”，我们一定会积极协调、主动采纳。

期待你的来信

期待你为团团的工作建言献策

（本网编辑：徐珂涵 蒲云逍 审核：向江涛 李新）